Percebendo e Transformando

Como planejado elegemos como tema as aulas de Dança e Teatro, dessa última semana de encontro com alunos (de 15 à 19 de dezembro) a possibilidade de se transformar aquilo que é sentido, percebido e experenciado através da arte. Para tanto, propusemos uma série de brincadeiras, jogos de observação, fisicalização tendo como foco a alteração dos espaços, movimentos, plasticidade e forma dos corpos, objetos, vestimentas, histórias e humores. Dando continuidade ao atendimento a novos inscritos e organização das inscrições, a fim de que os responsáveis pudessem ter acesso a uma lista organizada que permitisse a localização do horário proposto a sua criança, no dia 18 de dezembro, para análise de alterações necessárias, a equipe de arte educadores ainda nessa semana se revezou nas atividades necessárias ao bom andamento do projeto. Na tarde do dia 18, a aula foi toda estruturada a partir do tema sugerido pelo espetáculo “O Menino que Fugiu da Peça” após um laboratório de aproximação do assunto, os alunos forma convidados a apreciar o espetáculo que foi posteriormente avaliado e transposto para uma releitura a partir de partitura de movimentos e ações realizados em flash. No final de cada encontro com os realizamos atividades de avaliação das propostas vivenciadas. No dia 19 de dezembro realizamos nossa habitual reunião, objetivando uma avaliação do período vivenciado, no que se refere às relações: equipe, espaço, público atendido; pré agendamos as ações necessárias a retomada de maneira otimizada do projeto em 2009;e estudamos possibilidade de atendimento de comunidades do entorno do CEU mais distantes e ainda não atendidas, foi pensado ainda numa troca de processos entre as equipes da cultura e dos esportes, temas e ciclos de mostra áudio- visual as crianças e responsáveis, estruturamos planos de trabalho, relatórios e demais documentos a serem entregues conforme previsto em contrato. Abraços, e desejos de boas festas. Aline e Virginia

Segunda semana!

Nessa semana continuamos com os procedimentos da semana passada: fizemos matriculas, organizamos horários de aulas, atendemos os pais e continuamos dando aula.
Em alguns dias tivemos mais alunos, o que nos fez separar as duplas de arte-educadores, em outros ficamos juntos, e assim, trabalhamos com colegas que durante o próximo ano provavelmente não teremos chance de trabalhar.

Resolvemos trabalhar com o tema "Sentidos" essa semana. Fizemos desenhos, discussões e diversos exercicios que faziam com que as crianças tivessem mais consciências dos sentidos. Trabalhamos de olhos fechamos, pesquisamos movimentos através da percepção que o tato tem quando em contato com outra criança, cantamos e descobrimos sons que podem auxiliar uma localização no espaço. Foi bastante interessante ver que as crianças gostam de focar sua atenção nas possibilidades dos sentidos, mas que no nosso dia-a-dia, fazemos as coisas tão automaticamente e muitas vezes, apressadamente, que não prestamos atenção no quanto os sentidos nos auxiliam!


Além das aulas, fizemos o planejamento para a próxima semana e discutimos como serão esses ultimos dias antes das férias. Pensamos um escrever um informe com algumas dicas e informações para as crianças saberem quando voltam a ter aulas, o que será preciso para o ano que vem e como será realizada a mudança de turma e horário. Ainda organizamos o material recebido da Bienal; guardamos em nossa sala e agora estamos decidindo como e o que será utilizado por nós.

Abraços,
Virginia e Aline.